どの行為や、不必要な大きな声を出すなど、むや みな制止や禁止はしていない。 ９ 否定的、抑圧的、管理的な対応や体を傷つけるような行為などはしていない…
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2025年3月17日
おわりに （PDF 88.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
ことは、大変有意義で大きな意味を持った機会であっ たと考えています。 本市では「浦安市保育の質のガイドライン」を保育施設の職員間で共有し、保育の検証…
2025年3月17日
3-1 子どもの権利 （PDF 101.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
どの行為や、不必要な大きな声を出すなど、むや みな制止や禁止はしていない。 ９ 否定的、抑圧的、管理的な対応や体を傷つけるような行為などはしていない…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
の違いによる発達差の大きい時期の子どもの探索意欲を満たす ために、一人一人の子どもがどのようなものに興味があるのか理解し、遊び を通して感覚の発達が促される…
2025年3月17日
12 あとがき （PDF 105.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
びや、スキルを伸ばす大きな効果となり、地域 の皆様のご協力のもと、若い先生方や保護者の皆様も活用しやすい資料になれ ばと願っております。 最後になりました…
2025年3月17日
2 改訂にあたって （PDF 98.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
育てをめぐる環境に大きな影響を与えています。 本市では、令和 2年 3月に第 2期子ども・子育て支援総 合計画が策定され、子どもの育ちと子育てを応援するた…
2025年3月17日
4 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 649.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
など社会的・経済的に大きな問題と なる。 本市の未来を担うすべての子どもが健やかに成長できるよう、安心して子ど もを産み育てることができる環境の充実、幼児…
2025年3月17日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、激しく揺さぶったり大きな衝撃を与えたりしないようにし ましょう。 ・眠っている時間が長い時期です。機嫌よく目覚めている時は赤ちゃんと目を合わせて微笑み …
2025年3月17日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
と関わりながら 「おおきなたいこ」を歌い始めた。Ａ君はふ っと顔を上げた。保育者は「ドーンドン」の 歌詞に合わせて両手をたたいた。それを見た Ａ君は嬉し…
2025年3月17日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
子ども同様、保護者も大きな期待と共に不安を抱えています。子どもの育ちを支えるために はその不安を解消することが大切です。園・学校が連携し、保護者を小学校につな…
2025年3月17日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
います。 個人差が大きいの で、一人一人の子ど もの成長に合わせ てすすめています。 疲れや緊張を和らげ るように休息をとり ます。 眠れないと…
