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・教育」指針は、市内すべての就学前保育・教育施設関係者が育ってほしい子ども像を共有し、日々の保育・教育活動の充実を目指すとともに、小学校へのより円滑な接続を図る…

があると考え、市内のすべての保育施設の保育の質が確保されるための基準として、本ガイドラインを作成しました。このガイドラインを活用し、各施設における保育を振り返る…

園 長 全体研修 階層別研修 専門研修 実践研修 幅広い分野で多様な研修を実施 国 の 動 向 や 最 新 の 就 学 …

、手足を中心とした体全体で表現 できるようになってきます。更に、手先の動きも繊細さを増し、箸や鉛筆、筆、クレパス 等も上手に使えるようになり、紐を結ぶことや…

保育・教育に関する全体計画(全体的な計画・教育課程) 浦安市就学前「保育・教育」指針 いきいき☆浦安っ子 内容 ・子どもの姿 ・ねらい ・…

識の衰退が進み、社会全体として経済性や 効率性を重視する傾向が強まっている。このような効率性重視の風潮の中で、 「大人優先の社会風潮」が指摘されており、近年…

点である、「浦安市のすべての子どもたちに、質の高い保育・ 教育を」というねらいをしっかりと理解し、改訂における必要な内容をじっくり と検討してきました。現在…

市主催研修 (悉皆) 県主催研修 市主催研修 （指定） ステップアップ研修Ⅰ (主任教諭候補対象層) 中央研修（管理職） 園長等…

専門性を高め、保育園全体の質を向上させ ることが必要です。 - 7 - １ 全体的な計画は、園の方…

。 12 すべての献立を配膳し、子どもが好む順番で食べられる環境を設定している。 13 無理やり食べさせたりせず、子どもの気持ちに寄り添いな…

士等”は保育園で働くすべての職員を指します。 １ 職員全体で子どもの権利や保育園の役割について理解している。 ２ 一人一人の子ど…

ニュアルがあり、職員全員 に周知徹底されている。 ６ 定期的な勉強会などを行い、感染症の予防や発生時の対応（処理の手順や方法） の習得に努めて…

数の職員で子どもたち全員の安全を確保しなければならない ため、地域の関係機関と日常的に連携が図れるよう努めることが必要です。 …

」等に基づき、市内のすべての保育施設 の保育の質が確保されるための基準として定めたものです。 活用例については p.28 に掲載しています。園内研修や自己…

があると考え、市内のすべての保育施設の保育の 質が確保されるための基準として、本ガイドラインを策定しました。 ガイドラインの策定にあたっては、保育所保育…

ェック １ 職員全体で子どもの権利や保育園の役割について理解している。 ○ （ ◎ 十分できた ○ できた △ 十分ではない × できなか…

性を高め、保育園 全体として保育の質の向上を図るため、園内での研修が充実している。 ７ 保育の課題への的確な対応や専門性の向上を図るために、外部…

に、職員一人一人が園全体としての目標を共 有しながら協働する一つのチームとなって保育に当たり、共に学び続けていく姿勢が必要 です。 １ 社会人とし…

など、策定に関わったすべての皆様方 のご尽力に深く感謝申し上げます。 保育幼稚園課 課長 三代川 潤一

があると考え、市内のすべての保育施設の保育の 質が確保されるための基準として、本ガイドラインを策定しました。 ガイドラインの策定にあたっては、保育所保育…