標識や文字などへの 関心・感覚 3 つの視点 5 領域 幼児期の終わりまでに 育ってほしい姿 思考力・判断力・表現力等知識・技能 知識及び 技能の基礎 学びに向…
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2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、標識や文字などへの関心・感覚 言葉による伝え合い 豊かな感性と表現 保育者Ｂ 82 保育者は、子ども達の考えていることを引き出したいと思い、「どう して長くし…
2022年3月11日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
見たり触れたりして、興味や好奇心をも つ。 子どもの姿 【これまで】５月の入園当初は、睡眠が安定せずベビーベッドに寝かせてもすぐに目覚めてしまうこと が多かった…
2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
・身近な自然の変化に興味や関心をもつ。 ・自然物を遊びに取り入れて遊ぶ。 ・日常生活の中で目にするマークや表示の意味が分かり、文字や数に興味をもつ。 ・自分の気…
2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
社会の動きやあり方に関心を持ち、積極的に社会に関わり貢 献しようとしている。 ・人と協力して取り組む資質や能力を身に付けている。 ・我が国や浦安の歴史・文化を理…
2022年3月11日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
の続きをしたり、別の興味や関 心のある遊びをしたりする。 ・片付ける。 ○降園時の活動 ・先生の話を聞いたり、絵本や紙芝居を見たり する。 ・みんなで歌ったり、…
2021年2月15日
3-4 食育 （PDF 304.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
と食物の関係について関心をもつ取り組みを行っている。 ４ 自然の恵みとしての食材について、生産から消費までの一連の循環、食べ物 を無駄にしないこと等、様々…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
もがどのようなものに興味があるのか理解し、遊び を通して感覚の発達が促されるよう工夫している。 …
2021年2月15日
3-2 保育環境 （PDF 89.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
に触れ、自然を感じ、興味をもって探索する楽しさを十分に味わい、子ど もが安心して遊べる安全面に配慮された園庭・公園・連携園の施設などが確保 されている。
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
に触れ、自然を感じ、興味をもって探索する楽しさを十分に味わい、子ど もが安心して遊べる安全面に配慮された園庭・公園・連携園の施設などが確保 されている。 -…
2021年2月15日
3-6 健康 （PDF 106.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
が自らの 体や健康に関心をもち、心身の機能を高めていくことも大切です。 １ 子どもの日々の健康観察を行い、健康状態がいつもと違う状況にある場合はそ の対応を…
