滑な接続をし、教育を進めていくことが 重要です。 …
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2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
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組みを、 積極的に進めることが求められています。 参考：「食に関する制度」 ○児童福祉施設等における食事の提供ガイド （令和 7 年策定）…
2026年3月30日
12 あとがき （PDF 88.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
と共に、検討と作成を進めてまいり ました。 昨年度より始まった就学前・教育指針改訂に係る事前検討会では、【いきいき ☆浦安っ子】の原点である、「浦…
2026年3月30日
3 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 575.3KB） pdf
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ム」の全国的な推進も進められている。 令和６年 10 月文部科学省「今後の幼児教育の教育課程、指導、評価等の在り 方に関する有識者会議」最終報告では、「１…
2026年3月30日
8 第6部 職員の研修について （PDF 773.3KB） pdf
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、スキルの向上 を進めます。 オンライン 研修 園にいながら研修に参加する ことを可能とすることで、研 修参加機会の拡充や移動の負 担軽減など…
2025年3月17日
3-4 食育 （PDF 304.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
り 組みを積極的に進めていくことが求められています。 保育園における食育では、保育の中で生活と遊びを通して、子どもが自ら意欲をもって 食に関わる体験を積…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
きます。 保育を進めるにあたっては、子どもに計画通り「させる」保育ではなく、子どもの状況 や遊びの展開に応じて環境を適宜変えていく等、子どもの主体性を重視…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
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きます。 保育を進めるにあたっては、子どもに計画通り「させる」保育ではなく、子どもの状況 や遊びの展開に応じて環境を適宜変えていく等、子どもの主体性を重視…
