、より複雑なルールや協調性、共同性が必 要なごっこ遊びを好むようになり、友達の要求を理解したり、自分の気持ちや考えを伝え たりする必要性を強く認識するようになり…
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2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
。 ・自分の気持ちを調整し、折り合いをつけながら、気持ちよく生活 する。 自他を 尊重する心 （徳） 心と体を動かして夢中になれる子ども ・安定した生活の中で、…
2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
の関係機関との連絡・調整、保護者との関係づくりを行う。 （２）保護者に対する園の相談窓口となり、保護者を支援する。 （３）担任に対して、相談に応じたり、助言した…
2022年3月11日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
とよいでしょう。量を調整し「食 べられた」という喜びを経験できるようにしたり、食材に興味がもてるような言葉がけをしたりして楽しく 食べられるような工夫をします。…
2022年3月11日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
る ・職員間の連携、調整 ・リーダーとしての役割と自覚をもつ ・最新の知識と技術を習得する ・応用力、創造力を高める ・専門性を高める 栄養士 ・最新の保育給食…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、 汗の始末や衣服の調節等への働きかけをしている。 3 食の大切さに気付き進んで食べようとする気持ちが育つよう、子どもが楽し く食べられる雰囲気づくりや食…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、 汗の始末や衣服の調節等への働きかけをしている。 3 食の大切さに気付き進んで食べようとする気持ちが育つよう、子どもが楽し く食べられる雰囲気づくりや食…
