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2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

います。クラスの中の誰かが発見したことを保育者が拾い、周囲の子 ども達にも伝えていくことで一人の発見がクラス全体へと広がっていきます。また、子どもの疑 問に対し…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

進めようとする。 ・誰かのために、何かをしたいという気持ちが強くなり、園全体に関 わる活動に意欲的になる。 ねらい ○自分の力を思いきり発揮することを楽しむ。 …