確になります。また、自己評価の結果や改善に向けて取り組む過程などを保護者や 地域住民等に伝えることにより、施設運営の透明性を高め、保護者等からの信頼を得るこ と…
[ 本文へ ]
絞り込み
検索トップ > 子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
実践を振り返って行う自己評価は、子どもの生活や育ちの実 態を改めて把握し、子どもの経験がどのような育ちにつながるものであったかを捉え直す ために必要です。改善点…
2021年2月15日
3-10 職員に求められる資質 （PDF 218.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
育を定期的に振り返り自己評価し、保育の質の向上に努めている。 ７ 子どもを取り巻く家庭、地域社会全体に視野を向け、常に子どもの福祉の向 上を考える意識を…
2021年2月15日
3-11 運営体制 （PDF 196.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
の意見を反映しながら自己評価や保育の質の向上・改善の取り組み を行っている。 17 利用者からの苦情に迅速かつ適切に対応するため、苦情受け付けの窓口を設 …
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
実践を振り返って行う自己評価は、子どもの生活や育ちの実 態を改めて把握し、子どもの経験がどのような育ちにつながるものであったかを捉え直す ために必要です。改善点…
