いる。 13 職場におけるハラスメントについて保育士等が正しく理解し、職場でのハラ スメントの防止と解決に向けて取り組んでいる。 14 ノンコン…
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2022年3月11日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
年目） ・スムーズな職場対応を図る ・社会人、組織人、公務員としての自覚を養う ・保育理念の理解と基礎的な保育実践を学ぶ ・専門職としての基礎的態度、知識、技術…
2021年2月15日
3-10 職員に求められる資質 （PDF 218.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
９ 日頃から職場内研修や職場外研修、自己研鑽により保育の専門性を高める努 力をしている。 10 倫理観・人間性・保育園職員としての責任感をもち、…
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
学生の交流 家庭科や職場体験等、中学校の学習の一環として園児との交流を行います。 ○ミニ作品展の開催 園児・児童・生徒の造形作品等をお互いに見合えるよう各園・学…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
９ 日頃から職場内研修や職場外研修、自己研鑽により保育の専門性を高める努 力をしている。 10 倫理観・人間性・保育園職員としての責任感をもち、…
