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2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

イ」など音声と対象が結びつく。 ねらい 〇はいはい、つかまり立ちなど、体全体を動かして遊ぶことを楽しむ。 〇身の回りのものに興味や関心をもち、探索活動を楽しむ。…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

善(Action)に結び付けていくというPDCAの循環の 継続が重要です。 職場内の保育者同士で実践を評価し検証することにより、保育の改善のための課題や方 策が…

2022年3月11日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

」など、音声と対象が結び付 く ・単語や「ワンワンねんね」などの二語文を話す ・「これなぁに」と繰り返し聞く ・「いや」「もっと」「どうして」「なんで」など、自…

2022年3月11日

2 改訂にあたって (PDF 98.0KB) pdf

んでいく所存です。 結びに、改訂にあたり、ご協力いただきました皆様に深く感謝申し上げます。 令和 4年 2月 浦安市長 内田 悦嗣