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7 件中 1 - 7 件目を表示中
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2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

が、主体的に取り 組む姿につながっていく。 ②自立心 自分で用意したり、片付けたりして遊 ぶ。繰り返し遊ぶ中で、すり鉢や漏斗 などの道具の使…

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

も引き続き研修に取り組むとともに、本指針の内容の実現に必要な能力を育 成するため、保育士、幼稚園教諭、保育教諭を問わず、広い視野や就学前保育・教 育の専門性…

2026年3月30日

4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

・人と協力して取り組む資質や能力を身に付けている。 ・我が国や浦安の歴史・文化を理解し、誇りを持つとともに、 地域社会の一員としての自覚を持っている。 …

2026年3月30日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

果や改善に向けて取り組む過程などを保護者や 地域住民等に伝えることにより、施設運営の透明性を高め、保護者等からの信頼を得るこ とが期待されます。 さら…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

心の育ちや意欲、取り組む過程なども十分踏まえて行っている。 - 8 - イ) 乳児保育(1歳未満児) …

2025年3月17日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

い保育に向かって取り組む姿勢を支えるためには運営事業者の健全な経営が不可 欠です。 適切な広さや設備、子どもや職員の動線を考慮した保育室が確保されること…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

心の育ちや意欲、取り組む過程なども十分踏まえて行っている。 - 8 - イ) 乳児保育(1 歳未満児) …