自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども 主体的な学び （知） 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他…
[ 本文へ ]
絞り込み
検索トップ > 子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2026年3月30日
8 第6部 職員の研修について （PDF 773.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
に応じて求められる、知識や技能を段階的に取得・育成できるよう、職 員のニーズに応じた研修を企画します。 ス …
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
知識及び技能の基礎 学びに向かう力、 人間性等 気付いたことや、できるように なったことなどを使い、 考えたり、試したり…
2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
症候群について正しい知識を知ら せる。 情緒の安定を図る遊び ・子守唄・あやし遊び（いないいないばぁ） ０歳児 発達の過程 Ⅱ期 『ねんねの頃…
2026年3月30日
3 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 575.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
ため、 社会全体の知識は増えているものの、その知識は断片的で受け身的なものが多 く、学びに対する意欲や関心が低いとの指摘もある。 （３）国の動向 …
2026年3月30日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
り実施。一人ひとりの知識・技術 ・能力等に応じて、計画的・継 続的に行う。 保育実践研修 保護者支援・子育て支援研修 マネジメント研修 研 修…
2025年3月17日
3-5 発達等の支援を必要とする子どもの保育 （PDF 93.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
などによ り必要な知識や情報を得ている。 ９ 必要に応じて、医療機関や専門機関から相談や助言を受けられるよう連携を図 っている。 1…
2025年3月17日
3-10 職員に求められる資質 （PDF 218.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
はなりません。 知識・技能・判断力・対応力といった専門的知識と技術を柔軟に用いながら、改善に前 向きに取り組み、子どもの保育と保護者の支援を行うことが求め…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
などによ り必要な知識や情報を得ている。 ９ 必要に応じて、医療機関や専門機関から相談や助言を受けられるよう連携を図 っている。 1…
2025年3月17日
3-6 健康 （PDF 106.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
感染症に関する正しい知識を身に付け、職員間で情報を共 有するとともに予防策についても理解し、実践している。 ９ 新型コロナウイルス感染対策の長期化に…
