浦安市園・小連携の５歳児の学びのカリキュラム・スタートカ リキュラム」（令和４年２月改訂）を掲載した。 ５ ４ 育みたい資質・能力及び幼児期の終わりまでに育って…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
検索トップ > 子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
と小の連携 （１）５歳児の発達段階と特徴 ５歳児は、身体の成長面からみて、成人の形態に近づき、その成長の速度は今までに比 べて、ゆっくりとなってきます。下半身の…
2022年3月11日
10 改訂委員会メンバー （PDF 474.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
保育園 関係者 ０歳児 後藤 薫 （富岡保育園長） 部会長 〃 渡辺 貴美子 （入船保育園主任保育士） １歳児 小林 令子 （高洲保育園副園長） 〃 大類 由…
2022年3月11日
11 索引 （PDF 96.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
いて １５ 事例 ０歳児 ４６～４９ （生活習慣・環境との関わり・人との関わり・運動） １歳児 ５０～５３ （生活習慣・環境との関わり・人との関わり・運動） ２…
2022年3月11日
3 目次 （PDF 55.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
的な取り組み １ ０歳児の事例 ......................................................... ４６ ２ １…
2022年3月11日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
あります。特に０・１歳児は、月齢差・ 体調によって、一人一人の状態に応じた保育を行います。 個人差が大きいの で、一人一人の子ど もの成長に合わせ てすすめてい…
2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
ンク（関連） 0～１歳児の保育内容 1 歳児の保育内容 Ⅰ １歳～１歳６ヶ月未満 Ⅲ 2 歳～２歳 6 か月未満 Ⅱ １歳６ヶ月～２歳未満 Ⅳ ２歳６か月～３歳…
2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
けるようにする。 ５歳児 発達の過程 Ⅰ期 （ ４月 ～ ６月上旬 ） 浦安市の育てたい子ども像の視点 ＊【浦安市が育てたい３つの力】の視点から ・熱中力 ・人…
2022年3月11日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、関わりを喜ぶ。 ０歳児 ４ヶ月 人との 関わり 見つめ合って「あのね・・・」 ～保育者との触れ合い～ 保育あるある知恵袋 Ｑ：０歳児（主に生後６か月まで）での…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
４ ０，１，２歳児については、一人一人の子どもの発育や心身の発達、活動の 実態、家庭環境等を踏まえて、個別の計画を作成している。 ５ ３歳以上児につ…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
４ ０，１，２歳児については、一人一人の子どもの発育や心身の発達、活動の 実態、家庭環境等を踏まえて、個別の計画を作成している。 ５ ３歳以上児につ…
