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2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

チャイムを聞いたり、時計 の針を見たりして行動します 片付けやごちそうさまなどの時間を、事前に知ら せておくことで、気持ちを切り替え、次の活動に スムーズに移行…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

に興味がもてるように時計の数字の 横に色シールを貼るなど、普段から色の名前 を使い、親しみが持てるよ うにする。 ・伸び伸びと体を動かすこと ができるようにホー…