数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚 言葉による伝え合い 豊かな感性と表現 保育者Ｂ 82 保育者は、子ども達の考えていることを引き出したいと思い、「どう…
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2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
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表示の意味が分かり、文字や数に興味をもつ。 ・自分の気持ちや考えを伝えたり、相手の話を聞こうとしたりする。 ・友達と一緒に歌を歌ったり、曲に合わせて踊ったりする…
2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
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とが 楽しくなる ・文字を読んだり書いたり、数を数えたりすることに 興味をもつ ・体験したり感じたりしたことを言葉で表現すること を楽しむ ・相手に分かるように…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
日常生活の中で数量や文字などを使いながら、自分の考えを表したり伝え合 ったりする活動をしている。 18 様々な表現を楽しめるよう遊具や用具を整え、色々な素…
2022年3月11日
4 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 649.3KB） pdf
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数量や図形、 標識や文字などへの 関心・感覚 3 つの視点 5 領域 幼児期の終わりまでに 育ってほしい姿 思考力・判断力・表現力等知識・技能 知識及び 技能の…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
日常生活の中で数量や文字などを使いながら、自分の考えを表したり伝え合 ったりする活動をしている。 18 様々な表現を楽しめるよう遊具や用具を整え、色々な素…
2022年3月11日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
数量や図形、標識や文字・・・遊びながら数や量に触れ、親しむ体験を重ねていくことで、興味や関 などへの関心・感覚 心をもつようになり、数量などの感覚が養われてい…
