に取り組めるように、手順 を伝える。 ・個々の自信や意欲につながるように、自主的 に取り組んでいる姿を認める。 ・互いに認め合うことができるように、責任を もっ…
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に取り組めるように、手順 を伝える。 ・個々の自信や意欲につながるように、自主的 に取り組んでいる姿を認める。 ・互いに認め合うことができるように、責任を もっ…
つ ・見通しをもって段取りを立てる力が付いてくる ・社会の規範意識が身に付き、行動する 公共のマナー、交通ルール ・自己を客観視し、多面的な見方ができる ・互い…
や身の回りの片付けの手順や場が分かりやすいように入れ物を用意したり、表 示をしたりする。 ・水の心地よさや、いろいろな素材の感触を味わい楽しめるような環境を工夫…
トカリキュラム編成の手順> 1 幼児期の子どもの姿を理解する。———園との連携を図り、実態を把握する。 2 期待する成長の姿を具体的に話し合い、共有する。———…
発生時の対応(処理の手順や方法) の習得に努めている。 7 感染症発生時には園内掲示等で保護者に伝達し、園内の衛生管理を徹底するな ど、保護者の協力や職員…
発生時の対応(処理の手順や方法) の習得に努めている。 7 感染症発生時には園内掲示等で保護者に伝達し、園内の衛生管理を徹底するな ど、保護者の協力や職員…