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2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

活動等、仕事への参加意識も高まります。これによって、自己有用感、達成感、 所属感が強くなります。進んで手伝いをすることができるようになり、生活の中で自信を …

2026年3月30日

4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

・多文化共生」という意識が芽生えてい くと捉えています。 交流 参画 郷土愛 多文化 共生 豊かな かかわり (愛…

2026年3月30日

3 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 575.3KB) pdf

社会のコミュニティー意識の衰退が進み、社会全体として経済性や 効率性を重視する傾向が強まっている。このような効率性重視の風潮の中で、 「大人優先の社会風潮」…

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

する。 ・友達を意識できるような言葉かけをしたり、保育者が仲立ちとなって言葉を補ったりして、友 達との遊びが十分楽しめるようにする。 ・他クラスと連携…

2025年3月17日

3-1 子どもの権利 (PDF 101.0KB) pdf

ど もの人権を常に意識しながら保育することが必要です。 また、子どもの権利条約では、「生きる権利」「育つ権利」「守られる権利」「参加する権 利」等が記…

2025年3月17日

3-7 安全管理 (PDF 213.9KB) pdf

る職員は常に危機管理意識をもって日々の保育活動を点検し、子どもの健や かな育ちを支援する安全な環境を整備していく責務があります。 リスクマネジメントを徹底…

2025年3月17日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

タクトタイム(※)を意識し、確保できるよう努力している。 15 保育士の専門性が必要な業務内容を整理し、業務の効率化や改善に努めてい る。 …

2025年3月17日

3-10 職員に求められる資質 (PDF 218.2KB) pdf

祉の向 上を考える意識をもっている。 8 地域の子育て支援の拠点として関係機関と共に子育てを支援し、地域で子ど もを育てる環境づくりを行って…

2025年3月17日

3-4 食育 (PDF 304.3KB) pdf

、食の循環や環境への意識、食材や調理する人への感 謝の気持ち、生命を大切にする気持ちが育まれるようにしていきます。 市の保育園では、小さいころからの食生活…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

護及び教育の一体性を意識し、保 育を行うことが重要です。 1 心と体の健康は、相互に密接な関連があるものと認識し、喜びや驚き、励ま し等温かく…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

ど もの人権を常に意識しながら保育することが必要です。 また、子どもの権利条約では、「生きる権利」「育つ権利」「守られる権利」「参加する権 利」等が記…