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2022年3月11日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

こども園・小 学校の先生方および保育幼稚園課・指導課の方々が一同に参集し多様な意見を 出し合い改訂を進めることができました。 この指針を通じて、教職員の学びや、…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

しみだな。 3 教頭先生による模擬授業体験 -保育室にて- 2 園児と児童との交流活動 -メッセージのやり取りをする- 1 小学校見学 -小学校職員が撮影した校…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

っていた。「A 君、先生と一 緒にやってみようか」と声をかけると、少しうつむ きながら頷いた。A 君は巧技台の上に上れたものの 保育者が手を添えても足が進まなか…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

時間 ○随時登園 ・先生や友達にあいさつする。 ・所持品の始末をする。 7:00~ 開園時間 ○随時登園 ・先生や友達にあいさつする。 ・所持品の始末をする。 …

2021年2月15日

おわりに (PDF 88.9KB) pdf

育学部教授の砂上史子先生に厚く御礼申し上げます。 また、事前検討会立ち上げに携わった有資格者の行政担当職員や園長をはじめとする保 育士の方々、さらに策定委員、…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

育学部教授の砂上史子先生に厚く御礼申し上げます。 また、事前検討会立ち上げに携わった有資格者の行政担当職員や園長をはじめとする保 育士の方々、さらに策定委員、…