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8 件中 1 - 8 件目を表示中
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2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

なる保育・教育活動の工夫を示した カリキュラムを作成しています。また、幼児期に育まれた資質・能力を各教科等に 応じた学びにつなげることができるようカリキ…

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

り 場の設定の工夫 や遊び・教材の 工夫 領域からの視点 も意識します 「できる」「できな い」「やる」「やらな い」等の到達目標で …

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

己研鑽等、各園の創意工夫の もと活用してください。 …

2025年3月17日

2 ガイドラインの位置づけ (PDF 79.6KB) pdf

己研鑽等、各園の創意工夫の もと活用してください。 …

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

、落ち着いて過ごせる工夫をしている。 4 健康な心や体を育てる上で、食習慣の形成が重要であることを認識し、離乳 食から完了食へと移行する中で、様…

2025年3月17日

3-12 ガイドラインの活用例 (PDF 79.6KB) pdf

だきましたが、各園で工夫し、活用してください。

2026年3月30日

4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

を使って、自分なりに工夫して表現 する ・左右対称、上下対象、配色を意識して作る ・生活の中で、数量、図形、文字、時間に関心をもつ ・身近な動植…

2025年3月17日

3-6 健康 (PDF 106.5KB) pdf

もが理解できるように工夫し、援助している。