ることの達成感や充実感を自 信や意欲につなげられるよう にする。 滑らかな接続 必要な段差 小学校 75 ３ 子どもの発達と学びをつなぐ「４つのポイント」 浦…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
検索トップ > 子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2025年3月17日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
視点から ・心情（充実感、満足感を味わう・・・） ・意欲（「～しようとする」・・・） ・態度（物事への積極的な取り組み姿勢・・・） 「経験する内容」「保育者の援…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
分の力でやり遂げる充実感などに気付くよう見守り、適切な援助 をしている。 16 発見や心が動く経験が得られるよう、様々な感覚を働かせることを楽しむ遊 びや…
2025年3月17日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
に体を動かして遊ぶ充実感を味わう。 協同性・・・・・友達と一緒に取り組むことの楽しさや嬉しさを味わう中で、自分なりの目的をもつ。 道徳性・規範意識の芽生え・・・…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
分の力でやり遂げる充実感などに気付くよう見守り、適切な援助 をしている。 16 発見や心が動く経験が得られるよう、様々な感覚を働かせることを楽しむ遊 びや…
