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2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

らいに向かって、 学級の友達と共に考え、教師の投げかけ を理解して学ぶ姿に子ども達の成長を感 じた。園生活の学びがどんな力になるの か考える機会となった…

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

ん だりしながら、クラスのつながりを感じる。 ○年長児としての生活の仕方が分かり、進んで行う。 経 験 す る 内 容 生 命 の …

2026年3月30日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

上) 研修目標 学級・教科担任等としての 自覚と資質能力の向上 ミドルリーダーとしての 自覚と資質能力の向上 チーム学校をリードする 自…

2025年3月17日

3-12 ガイドラインの活用例 (PDF 79.6KB) pdf

する。 ・クラス、学年でチェックする 保育の方法やカリキュラムの見直しなどに活用する。 ・園全体でチェックする 環境の見直しや職員…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

する。 ・クラス、学年でチェックする 保育の方法やカリキュラムの見直しなどに活用する。 ・園全体でチェックする 環境の見直しや職員…