から ・主体的な学び（知） ・自他を尊重する心（徳） ・健やかな体（体） ・豊かなかかわり（愛着・信頼関係・身近な環境への親しみ） ＊【０～…
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2026年3月30日
11 索引 （PDF 58.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
小学校教育の 「学び」のつながり ８１～８９ 【れ】連携 子どもの発達と学びをつなぐ 園と小の連携 ７４ …
2026年3月30日
2 目次 （PDF 52.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
１ 子どもの発達と学びをつなぐ園と小の連携 ............................... ７４ ２ 浦安市の幼保小連携教育の考え方 …
2026年3月30日
3 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 575.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
的なものが多 く、学びに対する意欲や関心が低いとの指摘もある。 （３）国の動向 幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育…
2026年3月30日
4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
＜基本理念＞ 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり ＜基本目標＞ 自ら学び 自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓き しなやかに生…
2026年3月30日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
園小連携 学びをつなぐ教育実践講座 主任・副園長合同会議 幼 稚 園 等 ７ 年 目 教 員 研 修 主任教諭研…
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
１ 子どもの発達と学びをつなぐ園と小の連携 （１）５歳児の発達段階と特徴 ５歳児は、身体の成長面からみて、成人の形態に近づき、その成長の速度は今までに…
2026年3月30日
1 表紙・裏表紙 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
い生活の展開と 学びの芽を育み、そして就学へ」 令和８年２月 浦安市 浦安市就学前「保育・教育」指針…
2025年3月17日
3-10 職員に求められる資質 （PDF 218.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
て保育に当たり、共に学び続けていく姿勢が必要 です。 １ 社会人としての自覚をもち、常識ある態度で職務に臨んでいる。 ２ 子どもを一人…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
期にふさわしい経験と学びを生み出すように援助することが必要です。 また、基本的な生活習慣を確立しつつあり、身辺自立の進む 3歳以上児であっても、「生 命…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
期にふさわしい経験と学びを生み出すように援助することが必要です。 また、基本的な生活習慣を確立しつつあり、身辺自立の進む 3歳以上児であっても、「生 命…
