よう、子どもが常に存在する環境や同年代の子どもがいる保育園の特性を生かし、保護者 同士が交流し、子育てについての悩みや喜びを共感できる仲間づくりの場となるこ…
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2026年3月30日
3 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 575.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
定 こども園１園が存在している。令和３年以降、待機児童は発生していないが、共 働き世帯の増加等の影響により、保育園の需要が高まり、幼稚園・認定こども園 の…
2026年3月30日
4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
・一人一人が大切な存在であることを感じる。 豊かなかかわり （愛着・信頼関 係・身近な環境へ の親しみ） ２ 発達の特徴と育ちの連続性 …
2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
一人がかけがえのない存在であると いうことに気付くよう促していきます。 …
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
・遊びを通して他者の存在に気付き、一緒に居ることの心地よさや葛藤を繰り返しながら、“友達”や “仲間”としての関係に興味を抱く。 ・バランスを取ったり丁…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
の関わりの中で他人の存在に気付き、相手を尊重する気持ちを もって行動できるよう、様々なやり取りや葛藤を体験できるようにしてい る。 10 きま…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
の関わりの中で他人の存在に気付き、相手を尊重する気持ちを もって行動できるよう、様々なやり取りや葛藤を体験できるようにしてい る。 10 きま…
