ぁ～・・・」と発声し始めたＡ ちゃん。「Ａちゃん、お話上手だね～」と保育 者が穏やかに声を掛け、再び本児と顔を近づ け、向き合うような体勢になった。すると、 Ａ…
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2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
求を伝える ・歩行し始める ・手で投げる、足で蹴るなどの動きが可能になる ・立ったり座ったり自由に体勢を変えることができる ・指先が自由に動かせるようになり、つ…
2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
す。 ・離乳食を食べ始める。 ねらい 〇姿勢を変えたり、移動したり体全体を動かして遊ぶことを楽しむ。 〇保育者と十分に関わり、欲求を受け止めてもらうことで、親し…
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、黙々とタイヤを付け始める。牛乳パックを２つつなげ た車に、10 個以上のタイヤを付けて嬉しそうである。 しかし、いざ走らせてみると、タイヤが上手く回らない。 …
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
受け入れることができ始め、友達同士の関 わりが徐々に育まれていきます。その一方で自分の思い通りにできず、もどかしい思いや、 甘えたい気持ちが強くなります。 そ…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
受け入れることができ始め、友達同士の関 わりが徐々に育まれていきます。その一方で自分の思い通りにできず、もどかしい思いや、 甘えたい気持ちが強くなります。 そ…
