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2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

育事業の推進により、様々な事業所が参入し保育の量を確保 してきたところです。 また、令和元年には国の施策として、幼児教育・保育の無償化が実施され、今後さ…

2025年3月17日

おわりに (PDF 88.9KB) pdf

りアドバイザーとして様々なご意見をいただきました千 葉大学 教育学部教授の砂上史子先生に厚く御礼申し上げます。 また、事前検討会立ち上げに携わった有資格者…

2025年3月17日

3-10 職員に求められる資質 (PDF 218.2KB) pdf

会資源として、地域の様々な人、場、機関などと連携し地 域の子育て力の向上に努めている。 16 互いの良いところを尊重し、認め合い、支え合う関係ができ…

2025年3月17日

3-1 子どもの権利 (PDF 101.0KB) pdf

多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし ている。 6 性別や障がいの有無などによる固定的な意識…

2025年3月17日

3-2 保育環境 (PDF 89.7KB) pdf

社会事象など、身近な様々なものに主体的に関わることで心身 の発達が促され、人との信頼関係が育まれていきます。 保育園における環境を通して、養護及び教育を一…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

どにより、行う保育は様々に異なりますが、このような実践を丁 寧に積み重ねていくことで、現在を最も良く生き、望ましい未来を創り出す力の基礎が育 まれていきます…

2025年3月17日

3-4 食育 (PDF 304.3KB) pdf

無駄にしないこと等、様々な体験を通して意識できるよう取り組んでいる。 5 保育施設での子どもの食事の様子や、食育への取り組みについて保護者に伝 …

2025年3月17日

3-5 発達等の支援を必要とする子どもの保育 (PDF 93.9KB) pdf

う、障がいや発達上の様々な課題など、状 況に応じて適切に配慮する必要があります。 こうした環境の下、子どもたちが共に過ごす経験は、相互に人格と個性を尊重…

2025年3月17日

3-6 健康 (PDF 106.5KB) pdf

児期は抵抗力が弱く、様々な病気にかかりやすい時期のため、日々の健康観察 や衛生管理に気を配り、子ども達が快適にかつ元気に過ごせるよう援助を行います。 子…

2025年3月17日

3-8 災害への備え (PDF 169.5KB) pdf

ばなりません。 様々な緊急時の対応マニュアルや避難訓練に関する計画等を作成し、災害の発生時には 保育士等が協力して対応するための体制整備を図る必要がありま…

2025年3月17日

3-9 子育て支援 (PDF 278.5KB) pdf

た、子ども一人一人の様々な育ちを理解したり、実践を示したりする保育士 の専門性などを生かした働きかけや環境作りも望まれます。 また、子どもに障がいや発達上…

2025年3月17日

3 浦安市の保育 (PDF 109.2KB) pdf

り、保護者や地域等の多様なニー ズに対応しながら、保育所保育指針等に基づき、独自の保育理念や特色を生かしながら日々 の保育を実践しています。 浦安市の…

2025年3月17日

1 ガイドラインの策定について (PDF 107.6KB) pdf

育事業の推進により、様々な事業所が参入し保育の量を確保 してきたところです。 また、令和元年には国の施策として、幼児教育・保育の無償化が実施され、今後さ…

2025年3月17日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

の方々が一同に参集し多様な意見を 出し合い改訂を進めることができました。 この指針を通じて、教職員の学びや、スキルを伸ばす大きな効果となり、地域 の皆様の…

2025年3月17日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

価値観や生活様式が多様化している一方で、人間関係の希薄化、地域社会のコミ ュニティー意識の衰退、過度に経済性や効率性を重視する傾向等見られている。 新型コ…

2025年3月17日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

安に誇りを持ち、 多様な文化を大切にする子ども ・適切に表現する力やコミュニケーション能力を身に付け、 様々な人と積極的に交流している。 ・社会の動きや…

2025年3月17日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

分からかかわり、 いろいろな遊びに取り組んでいく。 ・異年齢の子どもに対して、優しさや思いやりをもって、手助けして あげようという気持ちをもつようになる。…

2025年3月17日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

性が育つ…遊びの中で様々なものを見たり触れたりして、興味や好奇心をも つ。 子どもの姿 【これまで】5月の入園当初は、睡眠が安定せずベビーベッドに寝かせて…

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

をすることが上達し、多様な動きが できるようになります。また、音楽に合わせてリズムをとったり、踊ったり、ボール遊び ができるようになる等、視覚的、聴覚的に捉…

2025年3月17日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

1 研修について 多様化する保育ニーズに対して、子どもの健やかな育ちを保障するためには、 職員一人一人の豊かな人間性、広い社会性、高い専門性が必要です。 …