し確認していく。 ・園庭や近隣の公園の自然に触れる機会をもち、植物などにも興味や関心が向けられるようにする。 【保育者のかかわり】 ・進級した喜びに共感するとと…
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2025年3月17日
3-2 保育環境 （PDF 89.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
る安全面に配慮された園庭・公園・連携園の施設などが確保 されている。
2025年3月17日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
で】保育室以外の場（園庭・ホール）にも少しずつ慣れ、安心して遊べるようになった。友達の 存在が気になりだしているが、保育者と一対一で関わったり、一緒に好きな遊び…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
る安全面に配慮された園庭・公園・連携園の施設などが確保 されている。 - 6 - （3） 保育の計画と評価 保育園に…
2025年3月17日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
取り組む。 （室内や園庭で） ・みんなで一緒に、楽しい活動に取り組む。 ・片付ける。 ○昼食時の活動 ・用便、手洗い、うがいをする。 ・当番は、机を拭く。 ・あ…
2025年3月17日
3-9 子育て支援 （PDF 278.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
育て支援の取り組み（園庭開放や行事参加、保 育体験、子育て相談、子育て関連情報の提供等）を行っている。 ８ 地域における子育て支援拠点となるために、専門性…
