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2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

り・生命尊重 数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚 言葉による伝え合い 豊かな感性と表現 保育者B 82 保育者は、子ども達の考えていることを引き出したいと…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

持ちが育つ。 数量や図形などへの関心・感覚…野菜の栽培や収穫などを通して、形や色、大きさ、量の違いな どに気付き、それらに親しむことで、感覚が豊かになる。 思考…

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

力の 芽生え 数量や図形、 標識や文字などへの 関心・感覚 3 つの視点 5 領域 幼児期の終わりまでに 育ってほしい姿 思考力・判断力・表現力等知識・技能 知…

2022年3月11日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

・生活の中で、数量、図形、文字、時間に関心をもつ ・身近な動植物に興味や関心をもつ ・自分のイメージしたことを、いろいろな素材や用具を 選んで描いたり作ったりす…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

・生活の中で、数量、図形、文字、時間に関心をもつ。 ・場に応じた言葉の使い方や表現の仕方が分かる。 ・季節の変化に気付き、その不思議さや美しさを感じる。 ・絵本…