家庭との 連 携 ・周囲にある物への興味、関心の広がりから「いたずら」と見える行動が増えるので、身 の回りの安全には十分気を配り、危険なことをしたときには、いけ…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
検索トップ > 子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
てるようにな る ・周囲の状況に目を向け、自分の行動を考えられるよ うになる ・自己肯定感をもつ ・見通しをもって段取りを立てる力が付いてくる ・社会の規範意識…
2022年3月11日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
ち、腹這 いの姿勢で周囲を眺めていた。 「Ａちゃん、おはよう」と保育者が顔を近 づけながら、優しく声を掛け、本児のそばに 座り見守っていた。少しすると、腹這いの…
2021年2月15日
3-2 保育環境 （PDF 89.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
子ども相互の関わりや周囲の大人との関わりが自然と促されるよう、複数の子 どもと遊べるような遊具やコーナーの設定をしている。 ７ 子どもの動線に配慮した環境に…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
子ども相互の関わりや周囲の大人との関わりが自然と促されるよう、複数の子 どもと遊べるような遊具やコーナーの設定をしている。 ７ 子どもの動線に配慮した環境に…
