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2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

Ⅳ部 保育・教育の 具体的な取り組み 46 <ねらい> ○安心できる環境のもと、一人一人の生活リズムで安定して過ごす。 ○特定の保育者に優しく語りかけてもらった…

2024年4月9日

就学前「保育・教育」指針 改訂 html

第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) 8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) 9 資料編 …

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

性が図られている。 具体的なねらいと内容を構成する。 幼児期の発達の特性をふまえ、 長期的な視野をもって充実し た生活が展開されるように努 める。 (各園・所で…

2022年3月11日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

それぞれにつ ながる具体的な子どもの姿について次のとおり定めています。 <4 つの観点> 目指す子ども像 ・具体的な子どもの姿 自ら学び、身に付けた知識や技能を…

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

「第Ⅳ部保育・教育の具体的な取り組みの事例」において、発達の連続性を 具体化した事例を作成。 ○「第Ⅴ部保育園・幼稚園と小学校との連携」の内容の充実。 【第2回…

2022年3月11日

3 目次 (PDF 55.1KB) pdf

第Ⅳ部 保育・教育の具体的な取り組み 1 0歳児の事例 ....................................................…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

ここでは、それぞれの具体的な取組例を紹介します。 (1)子どもでつなぐ ○近隣園児同士の交流 近隣の園同士で遊びを通した交流をしています。 ○園児と小学生の交流…

2021年2月15日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

どを 反映させながら具体的な内容を考えます。 また、現在の子どもの育ちや内面の状態を理解し、今育ちつつある様々な資質・能力を 十分に引き出せるような指導計画を…

2021年2月15日

3-12 ガイドラインの活用例 (PDF 79.6KB) pdf

けにとどまらず今後の具体的な取り組みを考え、実践できるよう 記録しておきましょう。 いくつかの活用例を挙げさせていただきましたが、各園で工夫し、活用してく…

2021年2月15日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

に関する視点をもち、具 体的な取り組みが実践されている。 13 職場におけるハラスメントについて保育士等が正しく理解し、職場でのハラ スメントの防止…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

どを 反映させながら具体的な内容を考えます。 また、現在の子どもの育ちや内面の状態を理解し、今育ちつつある様々な資質・能力を 十分に引き出せるような指導計画を…

2021年2月15日

3-8 災害への備え (PDF 169.5KB) pdf

害を想定し、緊急時の具体的対応や役割分担などのマニュアルが作成 されており、定期的に訓練を行っている。 5 災害時の保育体制、保護者との連絡体制および円滑…

2021年2月15日

3-5 発達等の支援を必要とする子どもの保育 (PDF 93.9KB) pdf

どを適 切にとらえ、具体的な目標や見通しをもって関わっている。 5 保護者との連携を密にして保育園での生活に配慮している。 6 保護者の悩みに寄り添い…