経済不安を感じたり、働き方がかわり、在宅勤 務の家庭が増えたりと、家庭内で仕事と子育ての両立の困難等が起きている。 （２）子育てを取り巻く環境 少子化の進行によ…
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2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
りなど、視覚、聴覚に働きかけ、一人一人に 合わせた表情や言葉、動きで相手をし、愛着関係を築く。 食育 ・ゆったりとした雰囲気の中で、目と目とを合わせ優しく言葉を…
2021年2月15日
3-10 職員に求められる資質 （PDF 218.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
欲的に活動できるよう働きかけている。 ３ 乳幼児の発達過程を理解し、子ども一人一人の成長・発達に合わせ見通しを 持った援助をしている。 ４ 保護者…
2021年2月15日
3-9 子育て支援 （PDF 278.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
専門性などを生かした働きかけや環境作りも望まれます。 また、子どもに障がいや発達上の課題が見られる、特別な配慮を必要とする、虐待や不 適切な養育が疑われる等の…
2021年2月15日
3-11 運営体制 （PDF 196.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
の機会等がもてるよう働きかけている。 ６ 自身の保育を振り返り、保育の課題等への共通理解や協働性を高め、保育園 全体として保育の質の向上を図るため、園内で…
2022年3月11日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
繰り返し遊びの中で 働きかける。 ・子どもが欲求を受け止めてもらいながら安心 して過ごせるよう、喃語や身振りで自分の思 いを出した時には、十分に受け止め、表情豊…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
末や衣服の調節等への働きかけをしている。 3 食の大切さに気付き進んで食べようとする気持ちが育つよう、子どもが楽し く食べられる雰囲気づくりや食べ物への興…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
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末や衣服の調節等への働きかけをしている。 3 食の大切さに気付き進んで食べようとする気持ちが育つよう、子どもが楽し く食べられる雰囲気づくりや食べ物への興…
