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2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

育む。 ・一人一人の健康状態を十分観察し、異常のある場合には適切に対応する。 ・優しくあやされたり、目を見て語りかけられたりする心地よさを味わえるように、1対1…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

1歳児は、月齢差・ 体調によって、一人一人の状態に応じた保育を行います。 個人差が大きいの で、一人一人の子ど もの成長に合わせ てすすめています。 疲れや緊張…

2021年2月15日

3-6 健康 (PDF 106.5KB) pdf

々の健康観察を行い、健康状態がいつもと違う状況にある場合はそ の対応をするとともに、保護者に連絡をし、共有している。 2 子どもの入園の際に既往歴及び予防…

2021年2月15日

3-4 食育 (PDF 304.3KB) pdf

個人差やその日の体調など子どもの状態に合わせて量を加減する等、年齢に 応じて大きさや柔らかさなどに配慮をしている。 12 すべての献立を配膳し、子どもが…

2021年2月15日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

の発育及び発達状態や健康状態について把握し、職員間や嘱託医との連携を図ること も必要です。 安全が保障され安心して過ごせるよう十分に配慮された環境の下で、乳児…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

の発育及び発達状態や健康状態について把握し、職員間や嘱託医との連携を図ること も必要です。 安全が保障され安心して過ごせるよう十分に配慮された環境の下で、乳児…