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2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

しく理解し、目の前の事実だけに目を向けるのではなく、子どもや 保護者の気になる姿の背景にあるものを読み取ろうとする視点をもつこと が大切です。 19 …

2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

学校の雰囲気や広さを実際に体験し、 小学校生活への期待が膨らんだ。 ・5年生の優しさやたくましさを感じ、 小学生への憧れの気持ちが芽生えた。 …

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

ことが求められます。実際の指導では「幼児期の終わり までに育ってほしい姿」が到達すべき目標ではないことや、個別に取り出して指導するも のではないことに十分留…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

ことが求められます。実際の指導では「幼児期の終わり までに育ってほしい姿」が到達すべき目標ではないことや、個別に取り出して指導するも のではないことに十分留…