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2026年3月30日

10 策定・改訂メンバー (PDF 672.1KB) pdf

園主任教諭) 事務局 當銀 玲子(保育幼稚園課主幹) 小嶋 哲夫(保育幼稚園課係長) 114 就学前「保育・教育」指針 改定…

2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

いや当番活動等、仕事への参加意識も高まります。これによって、自己有用感、達成感、 所属感が強くなります。進んで手伝いをすることができるようになり、生活の中…

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

。 ・当番や係の仕事の内容が分かり、進んで取り組むようになる。 ねらい ○自分なりの目的をもち、試したり考えたりしながら遊ぶ。 ○気の合う友達と…

2026年3月30日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

指導・育成する研修。業務上の指  導、助言、スーパービジョン、  ケーススタディ自己評価などによ  り実施。一人ひとりの知識・技術  ・能力等に応じて、…

2025年3月17日

策定委員会メンバー (PDF 75.3KB) pdf

事務局≫ 三代川 紀子 浦安市立高洲保育園園長 河野 智子 浦安市立高洲保育園副園長…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

児童票、園日誌(業務日誌)、保育日誌、保健日誌等があり、子どもの成長や 日々の活動、保育の振り返り等を記録している。 11 環境の構成や子ど…

2025年3月17日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

間内に子どもと離れて業務を行う時間のことです。 11 保…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

児童票、園日誌(業務日誌)、保育日誌、保健日誌等があり、子どもの成長や 日々の活動、保育の振り返り等を記録している。 11 環境の構成や子ど…