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7 件中 1 - 7 件目を表示中
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2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

ように、保育者同士で事 前に日時や内容を相談し、連携を図る。 ・4歳児のしている遊びに興味や関心がもてる ような言葉をかける。 ・4歳児が主体的に3歳児に関わり…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

する。 ・寒くても食事前の手洗いやうがいを進んでしようとする姿を励まして、習慣が崩れない ようにする。 家庭との 連 携 ・着脱など身の回りのことが自分でできる…

2022年3月11日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

元年度から指針に係る事前検討会を代表者で行ってきま した。しかし、昨年度は新型コロナウイルス感染症の拡大により作業部会の開催 が困難で、今年1年遅れではありまし…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

んでほしいこ とを、事前に伝えることができた。 園から見た成果 ・直接話を聞くことで、学校や職員への 親近感が沸いた。また、具体的な小学 校生活のイメージが浮か…

2021年2月15日

3-7 安全管理 (PDF 213.9KB) pdf

について、保育士等で事 前の確認、準備などを行うとともに、子どもの行動を予測し声を掛け合いな がら保育を実践している。 8 引継ぎ時や活動の切り替え時に、…

2021年2月15日

おわりに (PDF 88.9KB) pdf

めに、令和元年度より事前検討会を立ち上げ、令和2年度「浦安市保育の質 のガイドライン策定委員会」及び下部組織の「ワーキンググループ」において、保育に関 わる各施…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

について、保育士等で事 前の確認、準備などを行うとともに、子どもの行動を予測し声を掛け合いな がら保育を実践している。 8 引継ぎ時や活動の切り替え時に、…