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2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

の 連 携 ・園での出来事については丁寧に伝え、友達との関わりを通して、子どもが獲得している 力について理解し合い、見守っていけるようにする。 ・夏の遊びが十分…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

性と表現…心を動かす出来事に触れ、感じたことや考えたことを自分なりに表現する ことを楽しむ。 思考力の芽生え…身近な事象に好奇心をもって関わる中で、不思議さや面…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

する。 ・今日一日の出来事について、話を聞いたり、 話したりする。 降園 認定こども園 ~18:30 保育(保護者の就労・家庭の事情に応じて) ◆時間 興味関心…

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

等 の問題に発展するケースもでている。 (3)国の動向 平成29年告示「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」「幼保連携型認定こども 園教育・保育要領」(平成29年…