生活の中で目にするマークや表示の意味が分かり、文字や数に興味をもつ。 ・自分の気持ちや考えを伝えたり、相手の話を聞こうとしたりする。 ・友達と一緒に歌を歌ったり…
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2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
る ・スプーン、フォークを使って食事をする ・ボタンをかけるなど、技術を要することに挑戦する ・大人に手助けされながら、着脱、排泄を自分でしよ うとする ・親し…
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
」に、 目印としてマーク（イラストシール）が付いています。個 人のマークがあることで、文字が読めなくても、自分の場 所が明確になります。「マークのみ」「マークと…
2021年2月15日
3-11 運営体制 （PDF 196.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
12 保育士等のワークライフバランス（育児、介護等）に関する視点をもち、具 体的な取り組みが実践されている。 13 職場におけるハラスメントについて保育…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
12 保育士等のワークライフバランス（育児、介護等）に関する視点をもち、具 体的な取り組みが実践されている。 13 職場におけるハラスメントについて保育…
