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2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

いがなかなか 伝えられず、遊びに入れないこともあった A児が、自分から「入れて」と言い、周り の友達もそれを受け入れ、一緒に遊び始め た。A児は、同じ場にいる友…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

わう。 ・失敗をおそれずに挑戦し、最後までがんばる。 ・自分の考えや思いをもち、相手にわかるように話した り絵などで表したりする。 ・かけっこや鬼遊び・遊具遊び…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

るが、上手 に伝えられず、衝突することがある。 ・当番や係の仕事の内容が分かり、進んで取り組むようになる。 ねらい ○自分なりの目的をもち、試したり、考えたりし…