み具合を見ながら、止まる、また はフープに入る指示をする。 ・歩くことに慣れたら、動物になりきって歩く など違う楽しみ方ができるように、動きや鳴 き声、表情など…
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2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
つなど物への関心が高まるような環境を 作る。 ・なめた玩具は水洗いなどして清潔に保つ。 ・子どもの手の届くところに危険なものを置かないようにする。 ・誤飲などを…
2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
する ・自己主張が始まる ・身近な人に興味や関心をもち、関わろうとする ・身近な人と同じことをして喜ぶ ・自分の思いを指さし、身振りなどで伝えようとする ・自己…
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、相互理解が 更に深まるよう連携を進めています。 →＜学級のみんなが集まっ て相談中＞ 幼児の言葉に参観者も聞き 耳を立て、幼児が獲得して いる力を捉えていきま…
2021年2月15日
1 ガイドラインの策定について （PDF 107.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
さらに 保育需要が高まることも予測されます。 そのような中で、子どもの健やかな成長を保障し、保護者が安心して預けることができ るよう質と量の両面から整備を図…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
感じ、伝える意欲が高まるよう、楽しい雰囲気 の中で保育士等と言葉のやり取りをしている。 13 相手にも気持ちや思いがあることに気付いたり、受け止めたりでき…
2021年2月15日
3-12 ガイドラインの活用例 （PDF 79.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
（４ とてもあてはまる ３ ややあてはまる 2 あまりあてはまらない 1 全くあてはまらない） ・年２回チェックし、前回との比較をする ３ 子どもの発…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
さらに 保育需要が高まることも予測されます。 そのような中で、子どもの健やかな成長を保障し、保護者が安心して預けることができ るよう質と量の両面から整備を図…
