も像」と、それぞれにつ ながる具体的な子どもの姿について次のとおり定めています。 ＜4 つの観点＞ 目指す子ども像 ・具体的な子どもの…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
検索トップ > 子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2026年3月30日
11 索引 （PDF 58.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
園小のつながり事例 ８２～８９ 【け】研修内容 １０４ 研修の実施方法 １０５…
2026年3月30日
2 目次 （PDF 52.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
子どもの発達と学びをつなぐ園と小の連携 ............................... ７４ ２ 浦安市の幼保小連携教育の考え方 ...…
2026年3月30日
8 第6部 職員の研修について （PDF 773.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
実 践 に つ な げ る 研 修 保 育 士 や 幼 稚 園 教 諭 な ど の 職 種 に お い …
2026年3月30日
12 あとがき （PDF 88.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
話し合いの充実につながり、様々な視点からの話し合いがなされました。関係機 関の枠を超えた者同士が、試行錯誤しながら話し合うということで、保育や教育 の重…
2026年3月30日
3 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 575.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
小学校の育ちと学びをつなぐため、中学校区の園小 連携の中心的な役割を担っている。 （２）これまでの策定・改訂の経緯と目的 市内のすべての保育…
2026年3月30日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
園小連携 学びをつなぐ教育実践講座 主任・副園長合同会議 幼 稚 園 等 ７ 年 目 教 員 研 修 主任教諭研修会 …
2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
りしながら、クラスのつながりを感じる。 ○年長児としての生活の仕方が分かり、進んで行う。 経 験 す る 内 容 生 命 の 保 …
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
子どもの発達と学びをつなぐ園と小の連携 （１）５歳児の発達段階と特徴 ５歳児は、身体の成長面からみて、成人の形態に近づき、その成長の速度は今までに比 …
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
験がどのような育ちにつながるものであったかを捉え直す ために必要です。改善点を次の計画に生かす繰り返しの取り組みにより、子どもの内面や 育ちに対する理解を深…
2025年3月17日
3-11 運営体制 （PDF 196.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
保育を展開することにつながります。 こうした保育環境を整えるために必要な経費が確保されていなければなりません。さら に、職員の社会保障や、労働条件が整…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
験がどのような育ちにつながるものであったかを捉え直す ために必要です。改善点を次の計画に生かす繰り返しの取り組みにより、子どもの内面や 育ちに対する理解を深…
2025年3月17日
3-9 子育て支援 （PDF 278.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、その養育力の向上につながることを目指し、子どもの最善の利益を念頭に置 き行うことが必要です。 子育て支援を行う際には、傾聴や共感の姿勢をもち保護者の気持…
