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２９年目以上） 研修目標 ○保育指導や幼児理解・学級経営に 関する基礎的な知識・技能を習得 し、実践的指導力や教員としての使 命感を養う。 ○職務・分掌に応じた…

「自分なりの目的 や目標に向かって考えた り、試したりしながら遊 ぶ」につながる姿 ＜エピソード＞ ７～8 人の子どもたちが誘い合って集ま り、音楽に合わせて踊…

やらな い｣等の到達目標で はなく、内面に育つ ものです 15 ４ 特色のある保育 （１）食育について 食は、子どもが豊かな人間性を育み、生きる力を身に付けてい…

る』人づくり ＜基本目標＞ 自ら学び 自他を尊重する心と 新しい時代を切り拓き しなやかに生きる力を育みます【学校教育】 「浦安市学校教育推進計画」より 就 学…

においては、在園児を対象とした一時預かり事 業を実施している。 （２）幼・保連携の取り組み 公立幼稚園・認定こども園では、市教育委員会が主催となり浦安市教育委員…

ランドデザイン 共通目標を掲げ、お互いの保育・教育目標を確認し合うとともに、そ れぞれの連携における取組を明示した教育計画を作成しています。 （４）保護者との連…

わる」の４つを食育の目標として取り組んでいます。 １ 「保育所における食事の提供ガイドライン」（※）をベースに、各保育施設の 食育に関する目標や計画が作成…

育園において、保育の目標を達成するためには、子どもの発達を見通しながら、計画 性のある保育を実践することが必要です。 各計画の作成にあたっては、全職員が保育の…

に応じて開催し、保育目標、保育の状況、一人一人の 子どもの発達状況について話し合い、共有している。 ９ 保育士等の役割分担を明確にし、協力体制をとって保育…

一人が園全体としての目標を共 有しながら協働する一つのチームとなって保育に当たり、共に学び続けていく姿勢が必要 です。 １ 社会人としての自覚をもち、常識あ…

がら、地域の家 庭を対象とした育児講座の開催、子育てに関する講習会への職員の派遣など子 育て支援事業に取り組んでいる。 ９ 子どもの健全育成や、様々な人間…

切にとらえ、具体的な目標や見通しをもって関わっている。 ５ 保護者との連携を密にして保育園での生活に配慮している。 ６ 保護者の悩みに寄り添い、子ども…

育園において、保育の目標を達成するためには、子どもの発達を見通しながら、計画 性のある保育を実践することが必要です。 各計画の作成にあたっては、全職員が保育の…