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11 件中 1 - 11 件目を表示中
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2025年7月2日

就学前「保育・教育」指針 改訂 html

このページについてご意見がありましたらご記入ください (この欄に入力されても回答できません。また、個人情報などは入力しないでください) 送信…

2025年7月2日

保育の質のガイドライン html

このページについてご意見がありましたらご記入ください (この欄に入力されても回答できません。また、個人情報などは入力しないでください) 送信…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

・充実には保育士等の意見が反映されることは、子 ども中心のより良い保育を展開することにつながります。 こうした保育環境を整えるために必要な経費が確保さ…

2025年3月17日

おわりに (PDF 88.9KB) pdf

め、 改めて多くの意見や議論がなされたことは、大変有意義で大きな意味を持った機会であっ たと考えています。 本市では「浦安市保育の質のガイドライン…

2025年3月17日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

・充実には保育士等の意見が反映されることは、子 ども中心のより良い保育を展開することにつながります。 こうした保育環境を整えるために必要な経費が確保さ…

2025年3月17日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

が一同に参集し多様な意見を 出し合い改訂を進めることができました。 この指針を通じて、教職員の学びや、スキルを伸ばす大きな効果となり、地域 の皆様のご協力…

2025年3月17日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

稚園教諭が保育参観、意見交換を行っている。 公立保育園・幼稚園・認定こども園の合同園長会議や副園長・主任教諭合同会 議の開催及び、保育士研修会や幼稚園教諭研…

2025年3月17日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

て、仲間と協調したり意見を 調整したりする ・「おはよう」「ありがとう」など、人と関わるあ いさつの言葉を自分から使うようになる ・「なぜ」「どうして」…

2025年3月17日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

。 ・子ども同士の意見のぶつかり合いや葛藤を通して、子どもが自分で乗り越えられるよう励まし たり、見守ったりして、子どもの気持ちを支える。 食育 ・様々…

2025年3月17日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

で、保育者がどちらの意見も 受け入れ、それぞれの良さを具体的な言葉 で表しながら認めていくと、子どもたちが 周りの友達の姿に目を向け互いの良さを伝 え合…

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

小 学校の教師との意見交換や合同の研究の機会等を設け、「幼児期の終わりまでに育ってほ しい姿」を共有する等連携を図り、幼児教育と小学校教育との円滑な接続を図…