員間の連携、調整 ・リーダーとしての役割と自覚をもつ ・最新の知識と技術を習得する ・応用力、創造力を高める ・専門性を高める 栄養士 ・最新の保育給食を理解す…
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員間の連携、調整 ・リーダーとしての役割と自覚をもつ ・最新の知識と技術を習得する ・応用力、創造力を高める ・専門性を高める 栄養士 ・最新の保育給食を理解す…
高い保育を行うためのリーダーシップを発揮し ている。 ※本ガイドラインにおける“園長等”は、園長、副園長などの管理職的立場の職員を指します。
高い保育を行うためのリーダーシップを発揮し ている。 ※本ガイドラインにおける“園長等”は、園長、副園長などの管理職的立場の職員を指します。 - 26 …