を出すなど、むや みな制止や禁止はしていない。 ９ 否定的、抑圧的、管理的な対応や体を傷つけるような行為などはしていない。
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2025年3月17日
10 改訂委員会メンバー （PDF 474.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
長） 大友 尚子（みなみ幼稚園主任教諭） 山本 真希子（美浜北幼稚園教諭） ３ ～ ５ 歳 部 会 アドバイザー 砂上 史子 氏 （千葉大学教…
2025年3月17日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
〇探索活動を楽しみながら、いろいろなものに触れて興味関心を示す。 〇保育者の話しかけや、発語が促されたりすることにより、言葉を使うこ とを楽しむ。 〇…
2025年3月17日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
興味のある遊びを楽しみながらやりたい欲求を満たしたり、できた喜びを感じたりする。 子どもの姿 【これまで】保育室以外の場（園庭・ホール）にも少しずつ慣れ、安…
2025年3月17日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
子どもや教員の交流のみならず、教育課程の接続を十分に行うことが必要であると 考えます。 浦安市学校教育推進計画の具体的施策として、「園・小中連携・一貫教育」…
2025年3月17日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
談 子育てに関する悩みなど電話で相談に 応じます。 園庭開放 園庭開放、行事への参加、保育体験な ど行います。 保育園等 一時預かり 就労や病気、私的な…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
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を出すなど、むや みな制止や禁止はしていない。 ９ 否定的、抑圧的、管理的な対応や体を傷つけるような行為などはしていない。 - 5 - …
