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2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

電車 体を動かして遊ぶために ・追いかけっこ・巧技台 26 子どもの姿 ・スプーンを使ってほとんど一人で食べる。 ・トイレに行き排泄する。 ・保育者に手伝っても…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

規範意識の芽生え…遊ぶために並ぶ、順番を待つ、周囲の危険を確認するなどの経験を重 ねることで、集団生活において必要なルール等を学ぶ。 豊かな感性と表現…保育者や…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

て教材 ・系統的に学ぶための学習・教室環境 到達目標 <育てたい資質・能力> 知識及び技能 思考力、判断力、表現力等 学びに向かう力、人間性等 方向目標 <育み…