及び下部組織の「ワーキンググループ」において、保育に関 わる各施設の職員と行政関係者により約１年９か月にわたり、検討議論を重ねてまいりま した。 また、…
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2025年3月17日
策定委員会メンバー （PDF 75.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
氏 ≪ワーキンググループ≫ ≪事務局≫ 三代川 紀子…
2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
国語を使用したり、スキンシップをとったりしながら信頼関係 を築き、子どもの安心感につなげていきます。 ・保育者は、子どもや家庭の多様性を積極的に認め、子ど…
2026年3月30日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
顔色をみたり、スキン シップをとったりし ながら受け入れてい ます。 自分の好きな遊びを みつけてじっくりと 取り組んだり、友達 や保育者と…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
食育活動（栽培・クッキング保育・食文 化への関心等）を行っている。 ７ 食物アレルギーのある子どもに対しては誤食事故がないよう、職員間で細心 …
2025年3月17日
3-4 食育 （PDF 304.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
食育活動（栽培・クッキング保育・食文 化への関心等）を行っている。 ７ 食物アレルギーのある子どもに対しては誤食事故がないよう、職員間で細心 …
