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2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

しい環境に自分からかかわり、 いろいろな遊びに取り組んでいく。 ・異年齢の子どもに対して、優しさや思いやりをもって、手助けして あげようという気持ちをもつように…

2022年3月11日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

化 共生 豊かな かかわり (愛着・信頼関係・ 身近な環境への親しみ) 学校・家庭・地域・行政が連携・協力し 生涯にわたる学習の基礎を作るために 学校・家庭・地…

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

を感じたり、働き方がかわり、在宅勤 務の家庭が増えたりと、家庭内で仕事と子育ての両立の困難等が起きている。 (2)子育てを取り巻く環境 少子化の進行により、子ど…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

いく。 ・友達とのかかわりや生活を通して、きまりの必要性や大 切さが分かる。 ・物事の良し悪しを自分で考えて行動し、問題が生じたと きは自分たちで解決しようとす…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

るように、台拭きやおかわり分を入れた皿などをあらかじめ用意しておくとよいでしょう。量を調整し「食 べられた」という喜びを経験できるようにしたり、食材に興味がもて…