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資 料 編 96 １ 研修について 多様化する保育ニーズに対して、子どもの健やかな育ちを保障するためには、 職員一人一人の豊かな人間性、広い社会性、高い専門性が…

第Ⅳ部 保育・教育の 具体的な取り組み 46 ＜ねらい＞ ○安心できる環境のもと、一人一人の生活リズムで安定して過ごす。 ○特定の保育者に優しく語りかけてもらっ…

第Ⅲ部 保育・教育課程 13 第Ⅲ部 保育・教育課程 １ 保育・教育課程の実践 ＜就学前「保育・教育」指針 いきいき☆浦安っ子 の位置づけ＞ 幼稚園教育要領と保…

第Ⅱ部 浦安市の育てたい子ども像 6 １ 浦安市の育てたい子ども像 浦安市教育振興基本計画 ＜基本理念＞ 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり ＜基…

第Ⅰ部 指針の改訂にあたって 1 第Ⅰ部 指針の改訂にあたって １ 子どもを取り巻く環境 （１）社会的背景 少子化、核家族化、都市化、情報化、国際化など社会の変…

目 次 浦安市就学前「保育・教育」指針改訂にあたって 第Ⅰ部 指針の改訂にあたって １ 子どもを取り巻く環境 .........................…

浦安市就学前「保育・教育」指針改訂にあたって 浦安市就学前「保育・教育」指針は、初版（平成 21 年） の策定から平成 25 年、平成 28 年の改訂を経て、今…

あとがき 浦安市就学前「保育・教育」指針は、平成２１年に「いきいき☆浦安っ子」と して策定され、これまで、平成２５年、平成２９年に改訂されて今回の改訂で３ 回目…

索引 【い】1 日の生活 保育園の一日の生活 ９９ 幼稚園・こども園の一日の生活 １００ 小学校の一日の生活 １０１ 【う】浦安市の現状 ２ 【か】関係機関 １…

103 ７ 策定・改訂メンバー 幼保統一カリキュラム策定委員会のメンバー構成（平成 21 年９月） 氏 名 ・ 所 属 備考 スーパーバイザー 秋田 喜代美 氏…

「乳児・幼児期にふさわしい生活の展開と 学びの芽を育み、そして就学へ」 令和４年度（２０２２年度）～令和７年度（２０２５年度） 浦安市就学前「保育・教育」指針 …

第Ⅴ部 保育園・幼稚園・認定 こども園と小学校との連携 73 第Ⅴ部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 １ 子どもの発達と学びをつなぐ園と小の連携 …

- 21 - （8） 災害への備え 保育園における安全環境の整備は子どもが安全に保育園の生活を送ることの基本であり …

- 22 - （9） 子育て支援 保護者に対する子育て支援は、各家庭で安定した親子関係が築かれ、保護者が子育てに …

- 3 - 3 浦安市の保育 浦安市では、昭和４８年に初めての公立保育園が開園してから、現在までに公立、私立 合わせて６２の保育園、認定こども園が整備さ…

- 19 - （7） 安全管理 保育に関わる職員は常に危機管理意識をもって日々の保育活動を点検し、子どもの健や …

イラスト 村上めい

浦安市 保育の質のガイドライン 令和３年２月 浦安市 ～ 目 次 ～ １ ガイドラインの策定について ・・・・・・・・・・・. 1 ２ …

- 2 - 2 ガイドラインの位置づけ 本ガイドラインは国が定める「保育所保育指針」等に基づき、市内のすべての保育施設 の保育の質が確保されるための基…

- 1 - 1 ガイドラインの策定について 本市においては近年、人口、世帯数は増加傾向にあり、出生数についても平成２６年度 以降わずかに増加傾向にありま…