っ」 「とりゃー」と戦いを 挑んで楽しんでいた。 ＜保育者の援助＞ ・保育者や友達と楽しさを共有できるように、 子どもの発見や驚きまた表現を受け止め、好 奇心や…
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2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
技術を要することに挑戦する ・大人に手助けされながら、着脱、排泄を自分でしよ うとする ・親しみをもっている人を目で追う ・あやすと笑い、語りかけに喃語やしぐさ…
2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
な運動に繰り返し挑 戦する。 ・思いきり自分の力を出したり、競い合ったりすることを楽しむ。 ・友達と共通の目的に向かって、気持ちや力を合わせてやり遂げた手応え …
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
共通の課題に向けて挑戦したり、話し合ったり、役割を 分担したりして、目的を果たす喜びを味わう。 ・学級全体で一つの活動などに取り組んだり、共通の イメージをもっ…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
達し、様々な遊びに挑戦して、活発に遊ぶ ようになります。生活習慣においても一日の流れを見通しながら、身の回りのことなども 自分から進んで行うようになります。また…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
達し、様々な遊びに挑戦して、活発に遊ぶ ようになります。生活習慣においても一日の流れを見通しながら、身の回りのことなども 自分から進んで行うようになります。また…
