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8 件中 1 - 8 件目を表示中
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2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

やサッカーをしたり、室内でカルタ やすごろく作りをしたりする。 小学校から見た成果 ・自分たちが役に立ったという達成感を 味わうことができ、自己肯定感や最高 学…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

姿 <エピソード> 室内遊びの中で、絵の具を使ったデカル コマニーの活動ができるよう、環境の設定 をしておくと、A児がそれを見つけて近づ いてきた。これまで自分…

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

たゲーム・動画等 の室内での遊びが増え、偏った体験から体力低下の背景の1つとしてあげられ ている。IT機器が普及し、生活は便利で豊かとなったが、心身の健康への影…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

を出すようになる。 室内環境のポイント ・清潔で静かで、安心して眠れる環境をつくる。 ・ベッドのまわりに物を置かないように、また、赤ちゃんの顔にかぶる ような物…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

遊びに取り組む。 (室内や園庭で) ・みんなで一緒に、楽しい活動に取り組む。 ・片付ける。 ○昼食時の活動 ・用便、手洗い、うがいをする。 ・当番は、机を拭く。…

2021年2月15日

3-7 安全管理 (PDF 213.9KB) pdf

ている。 5 室内外の安全点検や保育に関する設備、備品などを含む保育環境のチェック を定期的に行い、必要に応じ改善を行っている。 6 子どもを保育する…

2021年2月15日

3-2 保育環境 (PDF 89.7KB) pdf

要です。 1 室内の温度、湿度、換気、採光、音などの環境は常に適切な状態に保持してい る。 2 施設内の清掃、玩具等、備品類の点検を行い、常に安全、…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

要です。 1 室内の温度、湿度、換気、採光、音などの環境は常に適切な状態に保持してい る。 2 施設内の清掃、玩具等、備品類の点検を行い、常に安全、…