生活リズムが安定してくる時期です。一人一人の発達に合った活動（寝 返り、腹這いなど）を十分に行えるようにしましょう。また、各感覚器官（目、耳、手、口など） が急…
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2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
びのリズムが安定してくる ・ぐずったり泣いたりして、眠り、空腹、排泄など、 生理的欲求を伝える ・歩行し始める ・手で投げる、足で蹴るなどの動きが可能になる ・…
2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
改善 PDCA サイクル Ｐ計画 公設公営の全保育園・市立全幼稚園・認定こども園では、副園長や主任教諭などを特別支援教育 コーディネーターとして位置づけ、園内や…
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
が上半身に追いついてくる時期でもあり、 体形的に「小さな成人」と言えるほどになります。それに伴い、平衡感覚がかなり発達し てきます。運動機能も、ホップ、スキップ…
2021年2月15日
3-9 子育て支援 （PDF 278.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
生活を 24時間サイクルでとらえ、長時間保育においても 連続性を考慮した対応をしている。 4 子どもに障がいや発達上の課題が見られたり、育てにくさを感じた…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
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生活を 24時間サイクルでとらえ、長時間保育においても 連続性を考慮した対応をしている。 4 子どもに障がいや発達上の課題が見られたり、育てにくさを感じた…
