、一人ひとりの幼児が自分の興味の対象に思い切り熱中できる時間です。保育室や園庭で友達といろいろな遊びを展開する時間で、自発的な態度や友達と関わる力などを身につけ…
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、一人ひとりの幼児が自分の興味の対象に思い切り熱中できる時間です。保育室や園庭で友達といろいろな遊びを展開する時間で、自発的な態度や友達と関わる力などを身につけ…
情の豊かな子ども 自分で考えて行動する子ども園の様子 堀江認定こども園 (PDF 1.2MB) このページが参考になったかをお聞かせください。…
とや考えたことなどを自分なりの言葉で表現し、 相手の話す言葉を聞こうとする意欲や態度を育て、言葉に対す る感覚や言葉で表現する力を養います。 言 葉…
ン 泥遊び 自分で作ったかたつむり をお散歩中! カレー作り 子育て支援 すまいるルーム 小学校との 交流会 なかよし会 …
お花見です 自分たちの遊び場を 作ることを楽しむよ 年長組が野菜を切って カレーを作ってくれたよ ともじいと遊ぼう みんながにこにこ笑顔…
との関わりを通して 自分らしく輝く姿を大切に ジャガイモ堀り 郷土博物館 訪問 避難訓練 「子育てすこやか広場」で 小さなお友…
豊かな子ども ・自分で考えて行動する子ども 「自分たちで育てて食べる」栽培活動・食育活動 ←パートナー製作 みんなだいすき「ほりえ池」 砂場…
い ね ! 自分たちで 育てた野菜を、包丁で切ったよ! おいしいカレーを、みんなで食べたね 田起こし→代掻き→田植え→収穫と、自然に触れながら、…
~室内でも戸外でも、自分の‘好き’な遊びをたっぷり楽しみます~ ‘あそび’は ‘まなび’! 多様な体験活動の充実と一人一人に応じたきめ細かな指導に努めま…